O Objetivo geral é desenvolver um projeto para uma academia de ginástica com inovações para melhor atender as necessidades dos usuários através do estudo da abordagem histórica e das transformação do corpo ao longo do tempo, relacionando com o comportamento social do homem e com a imposição de parâmetros de beleza da sociedade, assim como o que levou a essas definições.

As chamadas “Academias de Ginásticas” são alvos de polêmica entre os profissionais de Educação Física. Algumas das principais faculdades da área, desconsideram ou consideram pejorativamente esses locais para a pratica de atividades físicas. No entanto, as academias vêm sendo procuradas por muitas pessoas de diferentes classes sociais, às vezes sendo entendida como opção ou substituição da Educação Física escolar. Hoje em dia esta sendo muito discutido o “culto ao corpo”, o homem vem sendo taxado de individualista, egocêntrico, mas isso tudo aconteceu por causa da imposição da sociedade, que vive em busca do corpo perfeito. Essa conceituação muda de acordo com a sociedade, atualmente esta em destaque o corpo magro porem malhado mostrando saúde, algo divulgado constantemente pela mídia. Na tentativa de alcançar essa meta, muitos tomam medidas drásticas como as cirurgias plásticas e o uso de estimulantes, escolhas totalmente equivocadas, sendo o correto a pratica de atividades físicas regulares e devidamente orientadas. Variam muito os motivos que levam as pessoas a freqüentarem academias, entre eles estão: a busca de melhoria da condição física e da saúde; a busca do relaxamento, descarga de energia e higiene mental; estética ou beleza corporal; identidade pessoal ou socialização; auto-realização com conteúdos de prazer, satisfação; disciplina e equilíbrio pessoal ou ate mesmo recomendação médica. Precisa-se repensar os espaços das academias de ginásticas, elaborar projetos inovadores, com vários atrativos, locais convidativos e que as pessoas se sintam bem e tenham vontade de usufruí-lo. Temos um exemplo logo abaixo, onde as pessoas se exercitam jogando tênis no videogame.

Corpo e história

Para melhor entendermos as necessidade fisicas do homem precisamos analisar as fases historicas da humanidade:
Na Pré-Hitória havia a preocupação do desenvolvimento da força bruta, o fisico bem trabalhado era algo necessario, eles caçavam, pescavam, corriam para sobreviver.


Na Antiguidade, os gregos, mais evoluídos, visavam ao desenvolvimento físico do homem, ja ligado ao embelezamento, ao culto ao corpo e suas formas musculares, mas tambem aos estudos do corpo humano, diferentemente dos romanos que orientavam a educação física objetivando apenas o desenvolvimento das massas musculares.


Na Idade Média o culto ao corpo era um verdadeiro pecado, o espírito passa a predominar sobre a matéria.

Modernamente o que se deseja não é a força, mas sim a saúde, estamos na fase em que a educação física visa a educação físico, moral e intelectual.



Fonte: (WIKIPEDIA, A enciclopédia livre. História da Educação Física. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_da_Educa%C3%A7%C3%A3o_F%C3%ADsica. Acesso em 22 de Novembro de 2007.)